Изучение зарубежного опыта в области STEAM-образования и технологий моделирования в Башкентском университете в г. Анкаре
С 20.10 по 25.10.2024 гг. старший преподаватель кафедры педагогики доктор PhD Г. А. Тотикова побывала в зарубежной научной командировке в Башкентском университете г Анкаре, Турецкая Республика. Цель командировки: Изучение зарубежного опыта в области STEAM-образования и технологий моделирования, а также установление контактов для будущего научного сотрудничества. Сбор материалов из научных источников и обобщение информации о передовых методах использования 2D и 3D моделирования для обмена опытом, получения знаний и развития навыков STEAM у младших школьников. В результате командировки: В рамках исследования, направленного на изучение и формирование STEAM-мышления у учащихся начальной школы с помощью технологий 2D и 3D моделирования, она посетила Национальную научную библиотеку Анкары. Целью визита являлся поиск и анализ актуальных научных источников, методических пособий и исследований, связанных с STEAM-образованием и интеграцией современных технологий моделирования в образовательный процесс.
В ходе визита проведена встреча с коллегами, ведущими исследования в области применения 2D и 3D моделирования для обучения младших школьников. Были обсуждены текущие проекты, направленные на развитие STEAM-компетенций, а также практические аспекты внедрения этих методик в школьное образование.
Во время визита была проведена экскурсия по лаборатории, в рамках которой представили различные виды оборудования и программного обеспечения, используемые в исследованиях и образовательных программах для школьников. Среди них были современные устройства для 3D-печати серии «Creality» и полихромный «BambuLab», ЧПУ оборудования, интерактивные панели для 2D-моделирования и специализированное программное обеспечение, разработанное для начального уровня STEAM-образования, собранные модели технических устройств из робототехнических наборов «Fischertechnik и LEGO Education, Роботозорованные с радиотехническим управлением оборудования в виде летательных аппаратов и движущихсы механизмов.
Кроме того, сотрудники лаборатории продемонстрировали методики и материалы, используемые в их научных проектах. Обсуждались такие аспекты, как:
— Методы вовлечения младших школьников в процесс конструирования и проектирования;
— Использование программных продуктов для 2D- и 3D-моделирования, адаптированных под начальное образование;
— Способы сочетания цифровых и практических навыков в учебных проектах;
— Роль учителя и исследователя в процессе формирования STEAM-навыков.